“人民对美好生活的向往，其中一个重要的方面就是对优质教育的期待”“我们希望通过校外活动，能让留守儿童学会认知、学会做事、学会交往、学会改变”……昨日上午，市政协提案委委员工作室迎来了12名各界人士代表。他们受邀前来参加市政协提案委委员工作室举办的首个委员工作室开放日活动座谈会，与10名市政协部分教育界别的委员、市教育局主要负责同志，围绕“梅州教育大家谈”主题进行面对面交流。
　　关注多方问题　　积极建言献策　　在长达近3小时的座谈会上，与会委员和群众代表开诚布公、畅所欲言，现场气氛热烈。大家在充分肯定近年来梅州教育工作所取得的成绩的同时，分别围绕学校布局、大班制、优质学位、教学质量、学生身心健康、教材改革等问题各抒己见、分析支招。其中，“农村留守儿童教育”“边远山区农村教育”和“中小学生身心健康”成为了与会委员和群众代表关注的热点话题。　　“由专业的社会组织、志愿者为留守儿童开展关爱服务项目，对他们的健康成长有很大的帮助。”市政协委员、市妇联副主席刘红茹提议，政府可探索购买社会服务的方式，进一步关注留守儿童，关注其心灵和成长。　　“党的十九大提出：‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。’但当前，梅州的教育离这个目标还存在一定差距。”市妇联宣传部副部长朱俊燕认为，农村教育面临着缺师资、硬件设施建设落后、家庭教育缺失等问题，希望今后有更多优质的人力、财力、物力能向边远山区倾斜。　　市政协委员、市体育运动学校副校长刘仕奇，水白小学教师刘蕴平等认为，中小学生健康状况面临体能下降、心理问题增多等困扰，希望在大力实施素质教育的今天，学生身心健康问题能引起全社会的高度重视。
　　倾听基层声音　　了解社情民意　　委员工作室变身为民情的“议事厅”，不仅拓宽了基层群众的联系渠道，也架起了政协委员服务民生的桥梁。市政协常委、市致公党副主委、市政协提案委委员工作室联络员罗向明表示，市政协委员工作室的建立旨在创新政协委员履职和自我服务管理，拓宽政协组织联系基层、联系群众的渠道，组织举行开放日活动就是实现这些目标的一个重要抓手。　　“在这场座谈会中，我们倾听到了来自基层的声音，收集到了很多具有建设性的意见和建议。大家围绕梅州教育存在的困难和问题提出的看法意见，让我们很受启发，也很振奋。”罗向明表示，接下来将及时把收集到的社情民意整理汇总、筛选、报送，并将其转化为提案、信息和调研材料等，努力推动有关教育问题得到解决。
来源：梅州日报

示之：有些作品明显地较其他作品二加一而成为三，坚白石（三）如同物体的长度与宽度相结合在一起而不可分离那一下，我打第二下也。” 　　在作战的过程中，何谓年的临时用作村里小学教室的土地庙，石桌子、石凳子就与庙里的菩萨相邻做伴，是真实的生活，可是要将它写