11月3日至4日，我市教育部门组织参与梅州市科研课题《phonics在小学英语词汇教学中的实践与研究》子课题的多位小学英语教师，在市二小举行小学英语优质课评比活动，共同探讨课堂教学的有效模式，促进教学水平的提高。
    评比活动采用借班上课的形式，每个参赛教师按照承办学校的正常上课时间进行授课。在每个教师的评比课上，参赛小学英语教师按照新课标要求，结合小学生的心理特点，在课堂上用形象生动的图片、学生小组讨论学习等不同教学方式，让小学生们在轻松愉快的情境中学习英语。而其他参加了梅州市《phonics在小学英语词汇教学中的实践与研究》子课题的小学英语教师也在各个参赛教师的评比课上观摩学习，相互交流。希望从参与评比活动教师的评比课中受到启发，借鉴他们好的教学方法，来改善自己的教学，让学生更好的学习英语。

    在两天的评比中，评委针对参赛教师在评比课中所体现出的教师素质、教学设计和教学效果等方面分别打分，评选出一、二等奖。我市将从获得一等奖的教师中选出一名代表，参加梅州市的小学英语优质课评比活动。（《城乡一线》罗颖 钟国安）


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