水袖微拂，莲步轻移，舞台上汉剧院演员们带来的一曲《水袖舞》拉开了梅县外国语学校第三届艺术文化节的序幕。悠扬的古风乐曲，曼妙优雅的舞姿，传统文化与现代艺术的交融，让这一届的校园文化节多了一丝家乡的韵味。据了解，汉剧、汉乐、杯花舞等客家传统艺术走进梅县外国语学校的展演，使该校艺术文化节增添客家文化元素，发挥了学校传播育人的功能，推动家乡文化的落地，提高学生综合素质。

搭建平台 学生展示风采

“客家妹子客情长，情甜甜过冬蜜糖，杯花声声迎客来……”闭幕式上，来自该校初二级的12名客家细妹身着客家传统服饰，伴着熟悉的乡音乡调，踩着节奏，轻敲白色瓷碟，以一曲杯花舞成为闭幕式舞台上一道亮丽的风景线。“杯花舞是我们客家人的舞蹈，我们需要去传承。”该校初二（2）班古懿晗是《杯花声声迎客来》节目的成员兼总导演，她告诉记者，为了展现杯花舞的别样魅力，小到舞蹈动作的“改版”创新，大到整体走位，她都层层把关。

现场看到，除了杯花舞等充满家乡“味道”的非物质文化遗产表演外，该校学生还带来了英文歌、流行歌等歌曲演唱，街舞、古典舞等舞蹈表演，以及乐器和音乐剧的炫“技”舞台。“这些都是艺术文化节选拔出来的优秀节目。”该校办公室副主任梁子莹告诉记者，此次艺术文化节开展了演唱、器乐、舞蹈，以及包括语言类、戏曲类、武术等形式多元化的比赛，搭建平台，展现自我，让学生发挥艺术特长，促进东西方文化的交流，开拓学生眼界，从而提升学生艺术文化素养，拓展校园文化新形式。

百花齐放 融入客家文化

“音乐课堂上，我们会不时播放一些汉剧经典剧目、客家山歌视频，让学生在潜移默化中了解家乡文化，感受客家非遗文化的魅力。”梁子莹表示，随着客家山歌、汉剧、汉乐等客家非遗物质文化走进校园，融入客家元素已经成为学校艺术教学的一部分，打开了创新音乐等艺术课堂新局面。“现在我们很多人都会唱山歌。”该校初二级学生李琪乐自信地告诉记者，除了音乐课堂，音乐社、舞蹈社等学生社团也是非遗文化传播的阵地。“以前不知道家乡有这么多优秀的传统文化，平时比较多接触的是西方歌曲，现在了解了，觉得还蛮有意思的。”该校高一级学生叶程智如是说。

说起推进非遗文化进校园的初衷，该校副校长杨庆平侃侃而谈，他表示校园艺术节是校园文化建设的重要组成部分，汉剧、山歌等的传承是每一个客家人义不容辞的义务。通过创设机会，发挥优势，在教学中融入非遗文化，做好客家非遗文化的传帮带。同时他告诉记者，有机会将筹备让非遗文化走下舞台，邀请专业老师走上讲台，为学生做进一步的普及与引导，以点带面，从线到片，逐渐形成东西方文化交融现象，全面推进学校素质教育的深入开展。

来源：梅州日报

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